To Top
Miercuri, 25 iulie 2012, s-a desfășurat la Palatul Copiilor din Constanța, întâlnirea de lucru dintre secretarul de stat pentru învățământ preuniversitar Stelian Victor Fedorca, inspectorul școlar general, prof. dr. Răducu Popescu, directorii, cadrele didactice și elevii care nu au promovat bacalaureatul în sesiunea iunie-iulie 2012. Temele de discuție au fost rezultatele examenului de bacalaureat, strategii pentru îmbunătățirea rezultatelor viitoare, dar și modificările care se impun în cazul bacalaureatului de anul viitor.
Ministrul interimar al Educaţiei, Liviu Marian Pop, a decis acordarea aceluiaşi punctaj la variantele de răspuns predicativă/subiectivă
26.03.2013
Pe 27 martie 2013, se împlinesc 95 de ani de la adoptarea Declaraţiei Sfatului Ţării privind Unirea Basarabiei cu România.
Evenimentul va fi marcat de elevii de la Liceul Teoretic „Traian” (ora 12.00), Colegiul Tehnic „Tomis” Constanţa (ora 12.30) şi Liceul cu Program Sportiv „N. Rotaru” (ora 13.15) prin mai multe acţiuni: plantarea de arbori în zona monumentelor de pe strada Traian şi bulevardul Tomis II şi depuneri de coroane la Monumentul Eroilor Români din Cimitirul Central. La manifestări vor fi prezenţi reprezentanţi ai Primăriei Municipiului Constanţa, ai Consiliului Judeţean şi ai Inspectoratului Şcolar Judeţean Constanţa.
Cu acest prilej, inspectorul şcolar general, prof. dr. Răducu Popescu, a declarat: „Mă alătur iniţiativei autorităţilor locale şi susţin gestul simbolic al elevilor şi al profesorilor de a comemora un eveniment important pentru istoria românilor. Este o iniţiativă prin care arătăm respect faţă de istorie, faţă de valorile naţionale şi de efortul înaintaşilor de a crea un stat unitar la 1918.”
18.03.2013
În perioada martie-aprilie 2013 se desfăşoară Concursul Naţional de produse finale ale proiectelor finanţate prin programe comunitare din domeniul educaţiei şi formării profesionale, „Made for Europe”, ediţia a VII-a, 2013.
Scopul concursului vizează valorizarea şi promovarea experienţelor pozitive în derularea proiectelor finanţate prin programe comunitare, stimulând creativitatea, inovaţia, spiritul de competiţie şi, de asemenea, să deschidă cu generozitate perspective multiple atât şcolilor cu experienţă în domeniu, cât şi celor aflate la început de drum.
Concursul este cuprins în Calendarul concursurilor nationale scolare finantate de catre ME.N in anul scolar 2012-2013, aprobat cu nr. 26457118.01.2013, la pet. 2, pozitia S.
Concursul este deschis tuturor instituţiilor de învăţământ preuniversitar care au fost implicate în proiecte finanţate prin programe comunitare şi care s-au finalizat în anul 2012: proiecte LLP (Comenius, Grundtvig, Leonardo da Vinci), eTwinning, Tineret în acţiune, Europa, casa noastră, U4Energy, ACES.
Faza judeţeană se va derula în perioada 18-22 martie 2013 după cum urmează:
Produsul/produsele final/e câştigător/e vă/vor reprezenta judeţul Constanţa la faza naţională ce se va desfăşura la Iaşi, în perioada 5-8 aprilie 2013.
12.03.2013
Joi, 14 martie 2013, începând cu ora 11.00, la Colegiul Comercial „Carol I” se va desfăşura sesiunea interjudeţeană de formare a principalilor actori ce vor fi implicaţi în Săptămâna parteneriatelor active şcoală-întreprindere, din perioada 1-5 aprilie 2013.
Sesiunea, la care participă peste 50 de cadre didactice, elevi, părinţi, parteneri educaţionali din cinci unităţi de învăţământ din judeţele Constanţa şi Tulcea, alături de partenerii lor economici pentru pregătirea practică, este organizată în cadrul proiectului POSDRU Parteneriate active şcoală-întreprindere pentru îmbunătăţirea formării profesionale iniţiale – PAŞII FPI. La sesiune vor mai participa inspectorul şcolar general, prof.dr. Răducu Popescu, inspectorul pentru învăţământul profesional şi tehnic prof.dr.Gabriela Neagu, iar din cadrul I.S.J. Tulcea- inspectorul pentru învăţământul profesional şi tehnic prof. Elisabeta Ocneanu, alături de directorii unor unităţi de învăţământ din ambele judeţe.
Prin acest proiect se urmăreşte explorarea şi pilotarea unor abordări mai active privind parteneriatul social, care să aducă mai aproape actorii şcolii şi pe cei ai mediului economic.
Activităţile proiectului au ca scop conştientizarea membrilor comunităţii asupra problematicii parteneriatelor şcoală-întreprindere, formarea specialistilor din întreprinderi pentru activităţile de informare şi consiliere profesională, organizarea vizitelor de lucru în întreprinderi pentru observarea tehnologiilor, ritmului de lucru şi a metodelor de organizare.
Şcoala pilot din judeţul Constanţa selectată prin acest proiect, alături de alte 19 unităţi pilot din ţară, este Liceul Tehnologic de Electrotehnică şi Telecomunicaţii, care gestionează pe tot parcursul proiectului condiţiile realizării obiectivelor propuse în alte patru unităţi de învăţământ: Liceul Tehnologic ,,Axiopolis” Cernavodă, Colegiul Tehnic Energetic Constanţa, Colegiul Tehnic ,,Henri Coandă” Tulcea, Colegiul Tehnic ,,Anghel Saligny” Tulcea. Principalul partener economic al şcolii pilot este RATC Constanţa, care va găzdui la 1 aprilie 2013 deschiderea oficială a Săptămânii parteneriatelor active şcoală-întreprindere, pe lângă alte numeroase activităţi cu elevii şi cadrele didactice derulate anterior în parteneriat.
Agenda seminarului din 14 martie conţine prezentarea, de către şcolile şi partenerii lor din reţea, a activităţilor propuse a se derula în „Săptămâna PAŞII-FPI”, dezbateri şi discuţii referitoare la aceste activităţi, promovarea evenimentului de către fiecare partener, prezentarea „Ghidului de bune practici”, prezentarea site-ului proiectului: http://www.pasiifpi-tvet.ro/.
05.03.2013
În perioada 11-15 martie 2013, va avea loc simularea examenului de bacalaureat organizată la nivel judeţean în toate unităţile de învăţământ liceal la care participă elevii din seria curentă şi absolvenţii din seriile anterioare care nu au promovat examenul de bacalaureat.
Simulările organizate la probele scrise vor respecta precizările Ministerului Educaţiei Naţionale: subiectele vor fi diferenţiate pe filieră şi profil, elevii vor fi aşezaţi câte unul în bancă, în ordine alfabetică, în funcţie de disciplină şi de tipul de subiect primit şi vor fi supravhegheaţi video. Astfel, elevii din clasele a XII-a se vor familiariza cu atmosfera şi procedura de desfăşurare a bacalaureatului.
Pentru fiecare disciplină, inspectorul şcolar de specialitate împreună cu membrii consiliului consultativ al disciplinei va realiza subiecte şi bareme de evaluare şi de notare în conformitate cu programele şcolare, propuse pentru simulare astfel: Limba şi literatura română (Prof. dr. Cristina Maria Ivan), Matematică (Prof. Daniela Bălănescu), Informatică (Prof. Alina Niţu), Limbă maternă (Prof. Anefi Icbal), Istorie (Prof. Purcărea Petre), Chimie (Prof. Gabriela Micu), Biologie (Prof. Adriana Popescu), Geografie (Prof. Anca Dragomir), Fizică (Prof. Mădălina Ivănescu), Logică, Filosofie, Psihologie și Economie (Prof. Daniel Vicenţiu Geoglovan).
Evaluarea lucrărilor se realizează în fiecare unitate de învăţământ de către două cadre didactice (profesorul de la clasă şi un alt profesor), urmând ca lucrările să fie analizate și discutate cu elevii de fiecare profesor. Decizia de trecere a notelor de la simulare în catalog va fi în responsabilitatea fiecărui cadru didactic.
Cu acest prilej, inspectorul şcolar general, prof. dr. Răducu Popescu, a declarat: „Consider că aceste simulări au două scopuri: verificarea modului în care se organizează şi se desfăşoară examenul şi evidenţierea nivelului de pregătire atins de elevi până în acest moment. În funcţie de rezultatele obţinute, fiecare unitate şcolară trebuie să elaboreze un plan remedial, astfel încât rezultatele de la bacalaureat să fie optime.”
21.02.2013
Referitor la incidentul de astăzi, 21.02.2013, înregistrat la L. T. „I. N. Roman” Constanța, vă comunicăm următoarele:
Inspectoratul Școlar Județean Constanța susține adoptarea unor măsuri exemplare pentru eradicarea sau limitarea unor asemenea comportamente care sunt consecința unei informări inadecvate, neselective și necontrolate. Internetul, rețelele de socializare și mass-media tabloidă reprezintă surse de informare și de formare pentru elevii care preiau sau imită modele, fără discernământ, punându-și astfel viitorul sub un mare semn de întrebare. Adolescenții trebuie să înțeleagă importanța unor asemenea gesturi necugetate care pot avea urmări asupra lor toată viața.
Nu credem că este un eveniment ce trebuie discutat atât de mult din două motive: în primul rând, nu reprezintă sistemul de învățământ constănțean și nu este o caracteristică a școlii constănțene, ci este o vulnerabilitate a acestei generații care nu este pregătită să distingă modelele pozitive de cele negative, valoarea de nonvaloare. În al doilea rând, prin prezentarea acestor cazuri încurajăm astfel de derapaje, pe viitor, în condițiile în care alți elevi pot prelua asemenea comportamente.
Profesorii acestei instituții sunt victimele elevilor problemă și, de cele mai multe ori, efortul acestora nu este întotdeauna recunoscut și apreciat, ei fiind descurajați în demersul de a-i forma și educa.
„Apreciez profesionalismul și seriozitatea tratării acestui subiect de către dumneavoastră și consider că printr-o conștientizare permanentă și printr-o promovare a valorilor reale, tânăra generație va face față acestor influențe negative și continui să cred că vom avea o relație foarte bună cu dumneavoastră, reprezentanții presei ca și până acum.” a declarat inspectorul şcolar general, prof. dr. Răducu Popescu.
